lucid_lyudmila

Carpe diem!

Mon, 17 Dec 2007 17:50:35 GMT

Carpe diem — латинская фраза, означающая «наслаждайся моментом» или «будь счастлив в эту секунду» (дословно «лови день»), часто переводится как «лови момент».

Фраза обозначает идею о том, что человеческая жизнь может оборваться в любой момент, поэтому человек должен стараться прожить каждый свой день, как последний, чтобы, умирая, он мог сказать, что прожил эту жизнь не зря.

Матриал взят из Википедии.

Государство вернуло деньги!

Mon, 13 Aug 2007 20:25:42 GMT

Ура. Свершилось. Государство вернуло деньги. Да, оно это иногда делает. Правда не всем везет. Как ни странно, но мне повезло. Излишне уплаченный налог в размере 3250 рубликов оказался на моем счете.

Еще один небольшой креативчик наших соотечественников))

Sun, 11 Mar 2007 10:05:45 GMT

На этот раз хотелось бы обратить всенародное внимание и отдать должное коллективу (кажется, ГНИВЦ или какой-то подобной конторки), который делает бесплатные программки для нашей всеми горячо любимой налоговой, которая потом бесплатно их раздает многострадальным налогоплательщикам.

Итак, одно из последних творений - заставка при загрузке программки для подготовки 3-НДФЛ (Декларации) за 2006 г.

Правда, милый зеленый дракончик? ;))

Еще один перл чуть не довел меня до ощущения, что я безумна. Итак, 2005 год, работала я на стажировке, причем пахали по 10 часов как минимум и каждый день, включая выходные и праздники (там, правда не по 10 часов, но тоже неприятно).

Программа, кажется, называлась 2-НДФЛ 2005. Во время подгрузки буквально на 1 секунду, а то и меньше появлялась надпись "Не волнуйтесь, все будет хорошо" и исчезала. О, ужас! Я почти целый день думала, что меня глючит, пока не догадалась сделать print screen. К сожалению, picture не осталось ((

просто улет ...

Российские погрызунчики гранита науки - Лев Толстой отдыхает ;))

Sat, 27 Jan 2007 11:24:52 GMT

Грызть гранит науки - дело сложное. К тому же, видимо, достаточно скучное для загадочной и широкой русской души.

Поэтому чтобы внести особую пикантность и чтобы учебник по какой-нибудь дисциплине был на писан "с душой", наши авторы используют художественный стиль написания.

Сегодня просто не могла удержаться от того, чтобы не процитировать одного из авторов. Да...., сколько креатива и пустословия у наших погрызунчиков науки!

Ниже привожу несколько шедевров, которые содержались, прошу заметить, внутри одного параграфа текста:

"Объект преступления- это не мишень, пробитая пулей, пришедшей со стороны, а живая ткань общественного организма, куда внедрилась раковая клетка социальной патологии"

"Мы должны отойти от песенно-казарменного лейтмотива типа "Раньше думай о Родине, а потом о себе!""

"Уголовный закон" должено постоянно слышать голос людской совести и человеческого разума, милосердно взывающих к нему с напоминанием: "Охраняя, не навреди!""

Минусовые знания

Tue, 23 Jan 2007 21:02:23 GMT

Интересно, когда препод говорит, что знания минусовые, он хотя бы понимает, что это значит? Меня задела эта фраза (хотя сказано было не обо мне).

Минусовая может быть температура, число....Конечно, все относительно, то есть чтобы что-то измерить надо взять точку отсчета. Но все равно длина = - 10 см - это уже не длина, а просто недостаток (который, кстати, будет все равно с плюсом). Например, не хватает 10 см ткани.

С другой стороны, знания есть, либо знаний нет. Третье может быть только то, что "я знаю, что ничего не знаю", которое опять же может расцениваться все же как вид особого знания. То есть объем знаний может колебаться только от 0 до бесконечности, так как знание величина не относительная, а абсолютная. Грубо говоря, ее всегда надо брать в модуль.

Нашу голову со знаниями можно сравнить с кувшином с водой: либо там ни капли, либо есть что-то. Не может же быть минус столько-то капель ;))

Может, преподу стоит заняться не только бухучетом, но не мешает и поработать над логическим мышлением? ;)

unbelievable

Sun, 21 Jan 2007 12:21:17 GMT

Это просто невероятно! Ну как понять, почему так не везет и как с этим бороться? Пожалуй, этот вопрос такой же острый, как гамлетовское "Быть или не быть?".

Предисловие: мне в школе и в институте (1-е высшее) жутко не везло с билетами. Хотя нет, не жутко, но счастливчиком меня тоже сложно было назвать. Очень часто если я не знала хотя бы 1 вопрос, то он мне и попадался на экзамене. Возможно, это был промысел господний для того, чтобы я учила все и не халявила. Не знаю. Но было обидно от того, что тот, кто знает пару вопросов, их вытягивает и получает 5. В то время как я, зная почти все вопросы, вытягиваю то, что плохо знаю и получаю 3 или 4. Со временем стало полегче, но совсем халявы не было.

Но сейчас ситуация просто поразительная. Я знаю, допустим, большую часть билетов и вытягиваю наиболее легкие вопросы (почему-то даже последние два экзамена тяну билет №26).

Интересно, это сработала теория вероятности? Слишком долго выпадала решка, а сейчас будет выпадать орел? Или суть не в этом? А, например, в том, что у меня другой эмоциональный настрой и вера в то, что все будет хорошо?

Есть же теория того, что во что мы верим и как мы мыслим, то и сбудется...

Ученые, разгадайте теорию везения, и будет счастье вам и нам, может, тоже что-то перепадет ;)